El proyecto surge un día cuando iba caminando por la alameda central, presté atención al detalle de las esculturas que hay en sus caminos y me surgió la inquietud de saber más del lugar así que hice una investigación de este espacio,que es el primer parque de toda América. Mi intención no paró ahí, por los valores que me han inculcado, pienso que de nada te sirve saber algo sino no lo transmites, empecé a gestionar e imaginar dar recorridos a las personas que estaban sentadas y caminaban por estos espacios.

Fue una labor complicada porque a pesar de que me considero una persona extrovertida, no sabía cómo llegar y acercarme a la gente, los primeros 2 meses la mayoría de las personas me rechazaban pensaban que vendía algo pero solo quería transmitir conocimiento de la historia del lugar por donde caminaban y no prestaban atención a su alrededor, llegué a dar muy pocos recorridos, pero me ayudó mucho a saber cómo dirigirse a la gente, de ahí me fui a la explanada de bellas artes, ya tenía un discurso desarrollado que les decía a la personas para ofrecer el recorrido ahora por la historia de lo que iba a ser el gran teatro nacional.

Así inició en un principio yo solo dando recorridos, después se me ocurrió hacer más grande el proyecto y lance la convocatoria para reclutar, llegue a tener un equipo de 10 estudiantes, como líder los capacité, les enseñé a hablar en público y sembré una semilla en ellos. Todos teníamos la misma intención, enseñar y mostrar a las personas un lugar donde pasan diario, que algunos solo van de paso y lo ven como algo ajeno a ellos.

A pesar de que la ciudad tiene demasiada cultura por ofrecer, no es aprovechada por los mismos locales debido a que no se sienten identificados con los sitios y piensan que solo es para los extranjeros. Lo que me motivó fue reeducar a la gente en un principio nacional y darle un nuevo significado a estos espacios, que a veces las personas tienen una idea equivocada de la historia, en su mayoría porque son fechas que aprender. El primer contacto que tienen con los museos es que los obligan a ir de la escuela, les piden un reporte. Los padres juegan un rol muy importante los tiene que incentivar a que analicen y describan lo que ven, lo que les hace sentir, que no solo es ver sino observar para poder entender.

Mi intención es romper con su contexto y sentido jerárquico que tienen muchos espacios que en ocasiones las personas no aprovechan porque lo ven inalcanzable, que solo las personas intelectuales o diplomáticos y extranjeros les pertenecen esos espacios. El objetivo de Educando con Cultura que inició hace 5 años con esta idea que la llevé a la realidad y hoy en día es un sueño cumplido y el proyecto de mi vida, es demostrar que es muy importante saber la historia de nuestro país y, por lo tanto, conocer nuestra identidad como mexicanos. Que es necesario hacer una resignificación y enseñarlo de otra forma para que cada día más personas tanto locales como del extranjero entiendan la riqueza del pasado y en consecuencia, entender nuestro presente como país.